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如果你想说服出版社增加小说类书籍的出版数你准备采用哪种方式描述2010年比2009年则增长情况

发布时间:2014-12-23 18:34

这里你说的增加小说类书籍出版,前提是2003年比2002年的需求量要大,不然怎么说都是白费。
百分比可以看出各种书籍出版数的一个变化百分比,
而用数的话,我们只看到数的多少。
所以当2003年的出版数量大大话,我们用数,即使没有增加百分点不高,但增加的数目可观,比如2002年10万册,2003年11万册,只增加了10个百分点,但是增加了1万册。
当2003年本来小说激姬篙鞠蕻角戈携恭毛卖出的数目小弟话,就用白分比,道理是一样的,

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老大!! 不是吧 上课在干嘛呢

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加80;
加28;
加2929:

减429.3.8.5;
加363;
加5204(1)分别增加或减少如下;
加0:
减25.36;
加21.7;
加39;
加103.9;
加2313。
(2)增加或减少的百分比为

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如此简单...

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有销量:5172-2859=2313.9%
363/2835=103.增加了2313种
科技.艺术.增加了363种
(2)艺术.4%
教育(1);1691=25,因为百分比表明2003年比2002年增长幅度大很多;4011=0.增加了2929种
少儿:5764-2835=2929.5%
(3)可以采用百分比的方式:429/.减少了429种
教育:28/,其中教育类增加幅度较小.增加了28种
小说;2859=80;1686=21.7%
2929/:4039-4011=28,其他类书籍都有增加:1262-1691=-429,因此有很大的市场.3%
2313/:2049-1686=363。
(4)除了艺术类有减少外

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3%、2见下表
类 别 2002年 2003年 增/.9%
科 技 1686 2049 363 21.5%
合 计 13082 18286 5204 39,增长了391;减数量 增减比率
艺 术 1691 1262 -429 -25,番了一番.3%
少 儿 2859 5172 2313 80.4% 这是减少
教育 (4039-4011)÷4011=0,增长率达到103.7%
小 说 2835 5764 2929 103、小说类读物03年比02年增加了2929本,有明显的增幅

4.4%
教 育 4011 4039 28 0.8%

3、出版社2003年出版的书籍与2002年相比增加5204本.8%

( 都用2003年的数量与2002年的书的数量的大数减小数)除以2002年的书的数量
艺术(1691-1262)除以1691=25

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对于四年级的我来书很简单,请您好好想就一定能算出来

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应采用增长比例来说服出版商 小说出版数2010年比2009年增加:5764-2835=2929(本) 小说出版数2010年比2009年增长:(5764-2835)÷2835×100%≈103.3%

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(3)如果你想说服出版社增加小说类书籍的出版数,你准备采用哪种方式(差或百分比)描述2003年比2002年的增长情况?(4)描述出版社2003年出版的书籍与2002年相比的变化...

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如果你想说服出版社增加小说类的书籍的出版数你准备采用哪种方式(差或百分比)描述2010年比2009年的增长情况分享到: 1 小时前 提问者采纳 热心网友 百分比进行调查...

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